>

关于设计的一点思考

上周三,上班前接到客户的电话,

“你们的方案有过很多问题,微生物实验室设计的完全不合规范,仪器室的设计也有很多问题,你过来一趟吧,问题太多,电话里说不清楚,当面说比较好。”

“好的,我请示一下领导!”

放下电话,一脸懵逼。这样的方案都做了N个,为什么其他客户没有提出疑义。

和领导、同事沟通了一下,觉得可能更多的是客户的原因。

 

匆匆坐上去客户的客车,路上,越想越兴奋,对于质疑,我欣然接收,于是有了朋友圈的那段话:

“要以一种开放的心态去理解一件事,哪怕自己暂时不喜欢。如果永远站立在对立的情绪上,永远无法接受,只会让我们的未来变得越来越漫长。

接受,融合,成长!

 

下午到了客户那边,就开启了为期三天“白天沟通,晚上改方案”的拉锯战。

 

理化检测区还好,没有所谓的太多问题,无非是“仪器室做不做人机分离”“房间调换下位置”之类;微生物实验室真可谓是一波三折,从最初的流程问题,到房间面积、走廊宽度,最后到布局的美观、实际使用效果(现场比对)。中间还夹杂着各种专家的意见,好在第三天方案终于达成一致,但我仍然不确定方案是否合理,也不知道其他“错误“的实验室是怎么做实验的?

期间又去了另一个项目,X大学XX学新建实验室,领导正督促老师们分房间,他们派了几位相关老师参观了我们之前的项目,之后我们去学校看了现场:土建及装修已经完成,水、电已到位,空调也已经安装完毕,一切都很美好的样子,但是。。但是,实验室的功能还没有确定呢!有大量的排风设备,有的还需要除尘。。。

 

第二天,学院开例会,所有老师都会到场,实验室主任邀请我们会前给他们讲一下接下来需要他们做的一些工作。

 

我叽里呱啦的讲了一通,看到他们”萌萌“的样子,尤其是院长,我知道从事实验室管理的领导以及理论教学的老师们(将来可能也会成为领导),他们对实验室建设的流程知道的太少了。

 

出来后,我同事调侃我说”给四五十名博士讲课,这事够你吹一辈子了!“这种事情全国各地正在持续发生着,特别在一些政府及高校实验室中,在”拯救“实验室的道路上我们还有太长的路要走。

在我们碰到的项目中总会有这样那样的问题,上边的事情在正常不过了,有些事情我们总归避免不了,只能提高我们的效率、少走弯路。

 

一层层剥开事物的表象,看到里边的本质,就检测实验室而言,实验的本质就是数据、结果。为保证数据、结果的安全及真实可靠,然后再从本质上一层层往上走:

 

根据实验室的定位,确定实验项目、规模和人数;

 

由实验项目选择合适的实验标准及方法;

 

实验方法决定步骤、过程所需的仪器设备及试剂耗材;

 

进而,为各实验步骤提供适合的实验场所(空间、环境),为仪器设备提供合适的使用条件(水、电、气、通风、温湿度等),为试剂耗材提供安全存储、配置的场所,再把各实验场所有序联系在一起形成布局(实验流程);

 

最后,实验过程产物的处理,妥善处理”三废“,尽可能的做到节能环保。

 

而人是实验过程的主体,以人为本,实验人员的安全、便捷、高效、舒适就成了非常重量的考虑因素。

 

同理,实验室通风的本质是安全,为有毒有害的实验过程提供通风柜,为有废气产生的设备提供排气罩,为挥发试剂提供排风型存储设备等。进而,为精确控制我们可以选择VAV,为维持合理压差我们选择增加新风等。

其实,实验室设计也就这些事情,无非是科技的进步,让我们的每一个环节有了更高大上的选择。

 

根据这种思路,可以在系统学习专业知识和设计方案的过程中应用到,可以在设计信息采集与方案交流中捕捉到更细致的东西或提供更专业的建议。

 

最后,不要盲目相信所谓的专家,他们长时间积累的知识和经验可能是偏见,也可能是暂时没有被证明的错误。

 

 

 

 

喵彩彩票平台 易权彩票平台 众享彩票平台 易购彩票平台 鑫彩网彩票平台 智博彩票平台 盛光彩票平台 聚宝盆彩票平台 乐善彩票平台 蓝彩彩票平台